Trump i jego zespół usiłują zmienić dyskurs na temat wojny Rosji z Ukrainą, zastępując go określeniem „konflikt ukraiński”. Te działania mają na celu zatuszowanie agresji i ekspansji Moskwy. Dodatkowo, nowa, destrukcyjna siła w Białym Domu destabilizuje porządek świata, spychając ludzkość w otchłań chaosu. Nie możemy się poddać!

Podczas gdy rosyjskie wojska kontynuują agresję na Ukrainę, Trump i jego zespół aktywnie promują rosyjską narrację, przedstawiając wojnę jako rezultat działań państwa będącego ofiarą. Celem tej propagandy jest osłabienie międzynarodowego poparcia dla Ukrainy i zdjęcie z Rosji odpowiedzialności za popełnione zbrodnie.

Wnuk ostatniego cesarza Austro-Węgier, Karl Habsburg-Lotaryngen, wielkie mistrz Orderu Złotego Runa, honorowy prezes Ruchu Paneuropejskiego Austrii w wystąpieniu w Wiedniu, zatytułowanym „Przemówienie o przyszłości Europy”, stwierdził: „Pomimo diagnoz wskazujących na postępującą polaryzację polityczną i fałszywe rozwiązania proponowane przez sympatycznych lub szalonych populistów, żyjemy w systemach demokratycznych, w których najważniejsze jest nasze zaangażowanie”. Głowa Domu Habsbursko-Lotaryńskiego opowiada się za "dekolonizacją Rosji", aby zapewnić bezpieczeństwo Europie. Uważa on, że Rosja jest imperium kolonialnym, które wykorzystuje swoje kolonie ekonomicznie i uciska ich mieszkańców, wzywa do opracowania scenariuszy upadku Rosji i uważa, że Europa musi na nowo nauczyć się polityki siły.

„Dzisiejsza Rosja jest klasycznym imperium kolonialnym, w którym dominuje Moskwa. Zaczyna się od ekonomicznego wyzysku kolonii, a następnie przechodzi do ucisku ludów tego imperium kolonialnego, nawet do tego stopnia, że ​​próbuje się wykorzystać ich ludzi jako mięso armatnie w wojna kolonialna przeciwko Ukrainie. Europa zainteresowana bezpieczeństwem swoich obywateli powinna zacząć opracowywać scenariusze upadku imperium kolonialnego Moskwy tak szybko, jak to możliwe. <…> Tak, teraz można powiedzieć: weź się w garść, w rzeczywistości nie ma żadnych warunków wstępnych dla tego. Szczerze mówiąc, ja również nie widzę w tej chwili takich przesłanek. Ale to nie znaczy, że nie powinniśmy zająć się tą kwestią w żadnym wypadku. <…> Europa, Unia Europejska, po prostu musi na nowo nauczyć się podstawy polityki siły. <…> Musimy podjąć zobowiązania w tym zakresie!” – oświadczył potomek dynastii Habsburgów w wiedeńskim studiu telewizyjnym i radiowym.

Serdecznie zapraszamy na zebranie naukowe Zakładu Literaturoznawstwa i Kulturoznawstwa Instytutu Slawistyki PAN, które odbędzie się we wtorek, 11 lutego 2025 r., w godz. 11.00 - 13.00 w trybie hybrydowym − w Instytucie Slawistyki PAN przy ul. Jaracza 1 (V piętro) oraz on-line na platformie Zoom.

Osoby spoza Instytutu Slawistyki PAN, które chciałyby uczestniczyć w zebraniu, mogą otrzymać link do spotkania za pośrednictwem sekretariatu: sekretariat@ispan.edu.pl.

Na najbliższym zebraniu prof. dr hab. Olexiy Sukhomlynov z Instytutu Studiów Interkulturowych Europy Środkowo-Wschodniej UW przedstawi referat na temat: (De)konstrukcje: literackie modele etnokulturowe pogranicza w tekstach Marii Schoferowej

(Badania realizowane w ramach projektu badawczego (De)konstrukcje: konwersyjność modeli pogranicza w polskiej i ukraińskiej literaturach pierwszej połowy XX wieku, finansowanego ze środków Narodowej Agencji Wymiany Akademickiej – program Polonista)

Podstawową metodą badawczą, którą przyjąłem, są założenia Jacquesa Derridy, dotyczące dekonstrukcji. Pierwsza część wystąpienia będzie poświęcona analizie wybranych dzieł tego wybitnego myśliciela epoki postmodernizmu.

W drugiej dekadzie XXI wieku, narzędzia literaturoznawcze wypracowane w okresie postmodernizmu oferują współczesnym historykom literatury szeroki wachlarz możliwości i perspektyw interpretacyjnych. Dzięki nim, dzieła literackie mogą być analizowane w różnorodnych kontekstach interdyscyplinarnych, co pozwala na odkrywanie w tekstach nowych znaczeń i wymiarów, które wcześniej mogły być niedostrzegane.

Współczesne badania coraz częściej koncentrują się na fenomenie literatury nowoczesnej, która często charakteryzuje się niekonwencjonalnymi i niespójnymi połączeniami. Autorzy łączą ze sobą elementy, idee, poglądy, koncepcje, a nawet etykę i estetykę, które na pierwszy rzut oka wydają się nie pasować do siebie. Takie podejście często prowadzi do podważania dotychczasowych kanonów i tradycji literackich.

Dzięki postmodernistycznym narzędziom, historycy literatury mogą analizować te niespójne połączenia, odkrywając ukryte znaczenia i intencje autorów. Mogą badać, jak literatura nowoczesna odzwierciedla zmiany społeczne, kulturowe i polityczne, a także jak wpływa na kształtowanie się tożsamości i wartości.

Towarzystwo Polaków „Odrodzenie” w Berdiańsku, Instytut Studiów Interkulturowych Europy Środkowo-Wschodniej i Stowarzyszenie "Wspólnowa Polska" pragnąc wspierać rozwój polskiej nauki na świecie, inicjuje nową międzynarodową konferencję naukową – Światowe Dni Humanistyki Polonijnej. Wydarzenie to będzie platformą wymiany myśli i doświadczeń dla naukowców, badaczy i studentów pochodzenia polskiego.

Z niezwykłą satysfakcją informujemy, iż nasza placówka została wyróżniona prestiżowym dofinansowaniem przyznanym przez Fundację Wolność i Demokracja, ze środków Instytutu Rozwoju Języka Polskiego. Otrzymane środki umożliwią nam realizację niezwykle istotnego projektu „Bon świąteczny dla nauczycieli polonijnych”. Dzięki temu będziemy mogli zapewnić nauczycielkom przedszkola dodatkowe fundusze na podnoszenie kwalifikacji zawodowych, uczestnictwo w specjalistycznych szkoleniach oraz zakup innowacyjnych materiałów dydaktycznych, co z pewnością przyczyni się do podniesienia jakości kształcenia językowego naszych podopiecznych i umocnienia ich tożsamości narodowej.

Między 9 a 11 grudnia 2024 roku miała miejsce międzynarodowa konferencja naukowa zorganizowana przez Wyższą Szkołę Gospodarki w Bydgoszczy. Wydarzenie, które odbyło się w formule hybrydowej, przyciągnęło badaczy i praktyków z różnych zakątków świata, zainteresowanych tematyką kultury polskiej w kontekście nauczania języka polskiego. Podczas trzech dni konferencji uczestnicy mieli okazję wysłuchać wystąpień poświęconych najnowszym trendom w glottodydaktyce polonistycznej, a także podzielić się własnymi doświadczeniami i badaniami. Konferencja była doskonałą platformą do wymiany myśli i dyskusji na temat skutecznych metod przekazywania wiedzy o kulturze polskiej uczniom języka polskiego jako obcego.